重大消息!东莞小学新增一门课程!跟语数外一样重要!教育局已确认!

10-01 19:15 首页 欢乐长安


  距开学还有10天,东莞家长们还在关注奥数?关注英语?那就out了!今年9月开学后,东莞小学一年级新生,将新增一门必修课家长不得不看啦!


门必修课就是

—《科学》!

公告通知

今年秋季起,全国小学一年级新生的课表上,将出现一门全新的必修课程——《科学》。这门课程将影响一千余万即将进入小学一年级的新生,相信这一变化,将成为我国科学教育发展史上的一个重要里程碑。


根据2017年2月教育部印发并要求执行的《义务教育小学科学课程标准》,小学科学课被列为与语文、数学、英语同等重要的“基础性课程”。


在教育部组织修订《义务教育课程设置实验方案》前,小学一、二年级要按照每周不少于1课时安排课程,三至六年级的课时数保持不变。


家长们心中,

一定已经积累了无数个疑问,

接着往下看…

新科学课程标准有哪些变化?
    

  1.从今年起,小学1-2年级也有科学课啦!科学课将成为小学阶段与语文、数学一样重要的重点科目。

  

  2.明确新增了技术与工程内容。

  

  3.明确新增对社会与环境的责任,不仅仅是科学技术在现实上的应用,还在新增了科学技术对伦理、环境、生活影响的思考。


  新增:

  

  1.明确新增技术与工程学,如果用现在STEAM的体系结构来看,明确了T和E即技术和工程的重要性。

  

  2.明确新增对社会与环境的责任不仅仅是科学技术在现实上的应用,还在新增了科学技术对伦理、环境、生活影响的思考。

  

  变化:

  

  1.划分了三个学段。划分1-2年级、3-4年级、5-6年级三个学段。阶段知识更细化。增加1-2年级的科学课。

  

  2.学习评价方式更多元。从之前的行为表现评价、纸笔测试评价、综合评价等转变为课堂教学评价、学生自评和互评以及终结性评价。其中终结性评价就包括纸笔测试评价、表现性评价、真实性评价以及档案袋。


教育部有哪些要求?
  

  1、充分认识小学科学教育的重要性

  

  科学教育是立德树人工作的重要组成部分,是提升全民科学素质、建设创新型国家的基础。小学科学教育对从小激发和保护孩子的好奇心和求知欲,培养学生的科学精神和实践创新能力具有重要意义。各地要高度重视,以课程为统领,切实加强小学科学教育。

  

  2、全面加强学习培训工作

  

  各地要全面做好课程标准的宣传和培训工作,纳入校长、教师培训计划,组织专题培训,强化全员培训。要结合地方教育实际特别是师资队伍情况等,整体设计培训课程,丰富培训方式方法,注重理论培训与实践研修相结合,帮助校长、教师深入理解课程标准的基本理念和基本要求,提升教育水平。

  

  3、确保落实规定课时

  

  小学科学课程起始年级调整为一年级。在我部组织修订《义务教育课程设置实验方案》前,原则上要按照小学一、二年级每周不少于1课时安排课程,三至六年级的课时数保持不变。

  

  4、突出强化教学实践环节

  

  各地要引导教师落实学生发展核心素养要求,依据课程标准组织教学。要重视实验教学,努力创设适宜的学习环境,促进学生积极参与、主动探究,引导学生做好每一个实验。教师要加强实践探究过程的指导,注重引导学生动手与动脑相结合,增强学生问题意识,培养他们的创新精神和实践能力。

  

  5、大力加强课程实施的组织领导

  

  各地要加强统筹规划,精心组织实施。要结合实际合理配置小学科学教师,逐步建立专兼职结合的教研人员队伍。要加大经费投入,保证实验室建设、仪器设施设备和耗材等需要。要优化课程资源建设,重视发挥家庭、社区、校外青少年活动基地等作用,为保障课程实施创造有利条件。要加强课程实施的监测和督导,建立小学科学课程管理的反馈和改进机制,保证课程的全面落实。

新科学课程标准主要内容是什么?
  

  1、科学课程学什么?

  

  物质科学  

  生命科学  

  地球与宇宙科学 

  技术与工程

  

  2、课程基本理念

  

  1.面向全体学生,为每个学生提供合适的、公平的学习机会。  

  2.倡导探究式学习,促进学生主动探究。  

  3.保护学生的好奇心和求知欲。  

  4.突出学生的主体地位。

  

  3、课程目标

  

 



此外,东莞时报记者从市教育局了解到,科学课程东莞小学原本就是从三年级开始上,现在是根据教育部安排调整到了一年级新生开始上


而且在这个通知出台前,东莞已有部分学校走在了前头,在小学低年级开展科学课堂。


 很多小朋友在幼儿园其实已经对科学有所接触。但上小学后,要到三年级才有相关课程,这中间就出现了两年的空白期,形成知识的断层。如果能将科学教育的起始时间提早,就能避免这种情况,使孩子们的学习更具连贯性。

—莞城步步高小学教导处副主任叶淑贞


科学素养作为全民素养中重要一环

科学课程从一年级开始开设

将成为我国科学教育发展史上

一个重要里程碑!



* 消息来源于东莞时报


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